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以龙山文化为依托 办农村特色幼儿园

作者: 2020-05-25 浏览:

为了充分发挥省级示范性幼儿园的示范辐射功能,引导和带动其他具有示范性幼儿园的幼儿园,搭建幼儿园与教师相互学习交流的平台,促进幼儿园自身的建设和发展,在区教育局学前班的统一部署下,龙山中心幼儿园于2019年3月27日上午举办了第六届省级示范性幼儿园主题开放观摩活动。参加本次活动的领导有:教育体育局费爱华局长、学前班宋发勇主任、卢主任。街道办主任殷艳芳、学区书记窦、党校教师参加了示范。来自章丘区十几所幼儿园的约100名校长和骨干教师来到我园参加活动。

“健康、活泼、运动、好奇、学习、探究、礼貌、自信、良好的沟通、自主创新、合作和全面发展是我们幼儿园的培养目标。”开展户外活动,确保每天有两个小时的户外游戏时间,是落实指导方针和纲要的载体。今天的户外开放游戏有五个主要部分:龙山鼓舞,儿童足球,自主游戏区,涂鸦区和沙水区。这些领域是儿童锻炼身体、启发智慧、交流合作和全面发展的主要阵地。内容丰富、形式多样的户外活动,伴随着优美的音乐,孩子们热情、充满活力、快乐。孩子们快乐而积极地锻炼。老师和孩子们都很喜欢它,它促进了孩子们肢体的协调发展,真正实现了《幼儿园教育指导纲要》“促进孩子健康成长”的首要目标。我们花园环境的创造以地板为主题,由老师和孩子们共同创造。一楼的主题是“热爱我的家乡”。龙山风味,快乐陶吧,室内综合区,创意艺术,孩子们开心地玩和吃。二楼以“热爱艺术”为主题,是艺术作品的展示区。大厅的天花板和墙壁装饰展示了梵高的代表作。画板是由孩子们的小手绘制的大师风格的作品。废料和丰富的想象力创造了不同的作品,展示了儿童的创造力和想象力。各地幼儿园各种区域和环境的创造反映了教师和儿童之间的合作。我们的幼儿园一直把发展区域活动作为幼儿园教学和研究的重要组成部分。幼儿园从区域设置、材料发放、教师干预指导、游戏观察和分析等方面进行了一系列的研究和实践活动,并将在此次开放活动中充分展示成果。可以说,这个班到处都有自己的特色和亮点。孩子们结合社会经验,创造贴近生活的地域活动,制作龙山风味的豆浆、豆腐、豆腐和小米粥。在快乐陶吧揉捏小碗、杯子和泥人;这些生活体验区很受孩子们的欢迎。还有我们的创意艺术、经典阅读、图画书阅读、科学世界等特色领域,让孩子们真正成为游戏的主人。孩子们正忙于切割、绘画、做或探索。游戏是儿童世界的共同语言,也是儿童未来发展的基石。龙山中心幼儿园的每一个空间、场地、墙壁和角落都与孩子的成长息息相关。这项公开活动组织有序,内容丰富,形式多样。突出园区特色,充分发挥“省级示范幼儿园”的示范辐射作用。这不仅是对我们公园教育质量的回顾,也是它成长和发展的见证。

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